1.

Титульный лист

2.

Содержание (оглавление) проекта

3.

Введение

4.

Теоретическая часть

5.

Практическая часть

6.

Заключение

7.

Список литературы

8.

Приложения (при необходимости)

Содержание (оглавление) проекта представляет собой список, состоящий из ключевых частей проекта (введение, главы, параграфы, заключение, список литературы, приложения) с указанием их положения по страницам в работе. Заголовки в оглавлении проекта должны точно повторять заголовки в тексте. Нельзя сокращать заголовки, переформулировать их и менять поочередность.

Как создать оглавление:

Выберите вкладку «Ссылки» → «Оглавление» → «Автособираемое оглавление».

Шаг №1. Подготовьте текст, разметив заголовки и параграфы по уровням.

2) Содержание (оглавление) проекта

Шаг №2. Поставьте курсор на пустой странице после титульного листа.

Введение – это все основные, фундаментальные положения школьного проекта, обоснованию и проверке которых автор посвятил исследование.

3) Введение

В обязательном порядке во введении должна быть указана следующая информация:

Объем введения:1-3 страницы
*Сбор информации: Используйте различные источники: книги, интернет-ресурсы, журналы, научные статьи.

Актуальность темы исследования (необходимо ответить на вопрос: «Почему данную проблему нужно решать именно сегодня?»).

Проблема (теоретический или практический вопрос, посвящённый решению или снижению остроты)

Объект исследования (для определения объекта следует дать ответ на вопрос: «Что конкретно исследуется?»).

Предмет исследования (то, в каком аспекте будет исследоваться объект, или та позиция, с которой он будет изучаться).

Цель (это запланированный конечный результат. Одно исследование может быть направлено на достижение одной цели).

Задачи (рекомендуется сформулировать 3-5 задач. Формулировку задач можно начинать со слов: проанализировать, классифицировать, описать, объяснить, сравнить, смоделировать, составить прогноз, разработать, выявить, установить, дать определение, обобщить).

Практическая (прикладная) значимость (ценность, которую создал автор и которая может использоваться или применяться на практике).

Гипотеза (научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо факторов, особенностей, характеристик. Такое предположение не может быть утверждением или отрицанием, так как оно еще не доказано).

Методы исследования (какими средствами будет проводиться работа над проектом. Это может быть наблюдение, опыт, эксперимент, тестирование, интервьюирование, анкетирование, мониторинг, описание, анализ, объяснение, сравнение, а также частные предметные методы).

Теоретическая (научная) значимость (вклад, который автор внёс в исследуемую область научного знания).

Первая глава основной части является теоретическим разделом, в котором дается анализ литературы, исторические этапы развития, отечественный и зарубежный опыт, нормативно-правовое регулирование по теме исследования.

Теоретическая часть должна делиться на параграфы (обозначаются 1.1 Название параграфа 1.2 Название параграфа) и не должна состоять из одного параграфа. Параграфы должны заканчиваться краткими выводами, в конце главы выводы должны быть более обширными, подводить итог все практической части.

Для того чтобы понять, что писать в теоретической и практической частях, нужно обратиться к поставленным задачам проекта. Каждая задача – это один параграф теоретической или практической части.

Литературный обзор в теоретической части исследовательского проекта начинается с изложения идей тех авторов, которые внесли существенный вклад в разработку проблемы. Также проводится сравнительный анализ разных точек зрения авторов по исследуемой теме.

Брошюры.

Более объемные издания, включающие в себя детальное изложение предмета исследования, его методологию и полученные результаты.

В практической (экспериментальной) части размещают описание и результаты наблюдений, опытов, экспериментов, опросов, анализа документов и отчетов, выявляют недостатки, замечания в результате исследования. Первая часть - описание, вторая часть -результаты. (Пример: первая часть - актуальность проведения опроса, вторая часть - результаты проведения опроса). Возможные результаты практической части могут принимать различные формы в зависимости от поставленных целей и задач проекта.

Информационные листы.

Одностраничные материалы, которые представляют собой сжатую и емкую информацию по конкретной теме или проекту.

Презентации.

Создание презентаций является важной составляющей для демонстрации результатов на конференциях, семинарах и других мероприятиях.

Электронные публикации.

Веб-сайты, блоги и социальные медиа могут служить платформами для представления результатов, их обсуждения и получения обратной связи.

Среди них можно выделить следующие:

Буклеты.

Эти небольшие, но информативные печатные издания предназначены для краткой презентации ключевой информации.

Объем страниц:10 - 15

1) Заголовок опроса.

Создание опроса для индивидуального проекта в программе Microsoft Word можно выполнить, следуя этим простым шагам:

3) Создание вопросов.

Начните добавлять вопросы. Основные типы вопросов, которые можно использовать это:

Вопросы с множественным выбором: Для этого создайте список нумерованных вопросов и добавьте возможные варианты ответов. Используйте функцию "Маркированный список" или "Нумерованный список", которая доступна на панели инструментов.

Вопросы Да/Нет: Простые вопросы, которые предполагают ответ "Да" или "Нет". Укажите их с помощью фраз, например, "Употребляете ли вы овощи ежедневно? Да/Нет".

Открытые вопросы: Вопросы, требующие развернутых ответов. Оставьте под каждым таким вопросом пустое место с достаточным интервалом для написания текста.

2) Введение и инструкции.

Под заголовком добавьте краткое вступление, объясняющее цель опроса и указания по его заполнению. Например, "Этот опрос направлен на изучение предпочтений в питании среди учеников. Пожалуйста, ответьте на все вопросы, выбирая наиболее подходящий для вас ответ".

4) Форматирование.

Используйте различные стили и шрифты, чтобы улучшить читаемость вашего документа. Вы можете выделить заголовки жирным шрифтом, увеличить размер шрифта для вопросов или использовать другой цвет шрифта для акцента.

5) Проверка и корректировка.

Внимательно пересмотрите ваш опрос для выявления ошибок, орфографических или грамматических неточностей. Убедитесь, что все инструкции ясны и вопросы точно отражают то, что вы хотите узнать.

6) Печать или распространение.

Если вы планируете раздавать опрос в печатном виде, распечатайте нужное количество копий. В противном случае документ может быть разослан участникам по электронной почте или размещён в облачных сервисах для сбора ответов.

В верхней части страницы введите заголовок вашего опроса. Убедитесь, что он ясно указывает на тематику опроса. Например, "Опрос по школьному проекту о здоровом питании".

Следуя этим шагам, вы сможете создать эффектный и запоминающийся буклет, который подчеркнет важность и оригинальность вашего индивидуального проекта.

Создание буклета для индивидуального проекта – увлекательный и креативный процесс, включающий в себя несколько ключевых этапов, чтобы результат был качественным и привлекательным.

Шаг №1. Определение цели и аудитории буклета.

Начните с определения основной цели буклета – будет ли он образовательным, информативным или рекламным. Кроме того, важно понимать, кто является целевой аудиторией – учителя, учащиеся других классов или родители.

Шаг №2. Изменение полей и ориентации страницы.

Шаг №3. Разделение на колонки.

Можно выбрать картинку из файла или найти новую в интернете.

Для замены картинки нужно выделить ее и использовать функцию "Изменить изображение" на вкладке "Работа с рисунками"

Шаблоны можно найти в меню "Файл" ->"Создать"

В строке поиска нужно ввести тип документа "шаблоны" и выбрать нужный шаблон.

В брошюрах страницы ориентированы горизонтально, а печать происходит двусторонняя.

Для изменения текста нужно выделить нужную часть и написать свой текст.

Шаг №4. Создание и оформление макета.

*В Ворде есть готовые шаблоны для создания брошюр.

*В шаблонах можно менять цвета и форматирование текста.

Для этого нужно перейти на вкладку «Конструктор» и воспользоваться кнопкой "Цвета".

Можно также изменить свойства стиля текста, например, цвет или размер.

Шаг №5. Презентация и распространение.

Подготовьте краткое устное представление для сопровождения буклета при презентации вашего индивидуального проекта. Подумайте о способах распространения буклета: раздача в классе, размещение в школьной библиотеке или публикация в социальные сети для более широкого охвата.

*Как только вы начнете вводить текст, созданный в Ворде макет брошюры обретет более наглядный вид

Заключение школьного проекта – это краткий обзор выполненного индивидуального исследования. В этом разделе подтверждается актуальность исследования, даётся оценка эффективности выбранных методов для достижения цели, отражаются собственные выводы по работе.

Список использованной литературы - это перечень источников информации, на основе которых выполнен проект (цитируемые, упоминаемые в тексте, использованные в процессе исследования, но не нашедшие отражения в основном тексте проекта).
Список составляется в алфавитном порядке (в соответствии с ГОСТом) и может включать в себя книги по теме проекта, энциклопедии, газетно-журнальные статьи, интернет-ресурсы (ссылки).

В приложении индивидуального проекта помещаются все материалы, собранные в результате проведенных исследований (схемы, таблицы, рисунки, диаграммы и другие вспомогательные и дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы). На помещенный в приложении материал должны быть ссылки в основном тексте проекта.

8) Приложения 

В современном образовательном процессе вопрос проверки работ на уникальность стал одним из ключевых аспектов. Одной из таких систем является antiplagiat.ru — мощный инструмент, который позволяет выявить степень оригинальности текста, анализируя огромное количество источников и баз данных. Программа text.ru сканирует интернет-пространство на наличие схожих фрагментов и выдает процент уникальности. Книги остаются надежным и структурированным источником знаний. Они проверены временем и чаще всего проходят через более строгий процесс верификации и редактирования, чем информация, встречающаяся в открытых интернет-источниках.

* Проверка на антиплагиат

Создание презентации школьного проекта — это важный и увлекательный процесс, который позволяет не только продемонстрировать свои знания, но и развить навыки публичных выступлений и визуального оформления материалов.
Создание презентаций не только в PowerPoint, но и в других программах, приобретает все большую популярность и значимость.
Canva предлагает простой и интуитивно понятный интерфейс, который позволяет быстро создавать стильные и профессиональные презентации без необходимости глубоких знаний в дизайне. Шаблоны, доступные в платформе, облегчают создание слайдов с гармоничным цветовым решением и целостной композицией.
PhotoShop, в свою очередь, предоставляет более продвинутые функции для обработки изображений и графических элементов презентации. Возможность точной настройки цветовых схем и добавления эффектов делает эту программу идеальной для тех, кто стремиться выделить свою презентацию среди других.
Чтобы презентация получилась успешной и запоминающейся, следуйте следующим шагам:

4) Создание презентации

Шаг №1. Выбор темы и постановка цели.

Начните с определения темы вашего индивидуального проекта. Чётко сформулируйте цель презентации — что вы хотите донести до аудитории? Это может быть информирование, убеждение или мотивация.

Если презентация будет оформлена неправильно, то это может снизить оценку и за сам проект.

В презентации обязательно должен быть титульный лист;

Объем презентации должен соответствовать заявленным требованиям;

Презентация должна соответствовать тематике проекта;

Презентация должна отражать главные составляющие школьного проекта.

Шаг №2. Оформление презентации.

Презентация для школьного проекта — это не викторина или стенгазета, она должна быть оформлена по всем правилам:

Шаг №3. Создание структуры презентации.

Если вам задали сделать презентацию для проекта, не паникуйте, следуйте нашим советам, и у вас все обязательно получится:

Шаг №4. Выбор и оформление визуальных элементов.

Подберите картинки, графики и схемы, которые помогут лучше понять материал. Убедитесь, что они соответствуют теме и не перегружают восприятие. Элементы должны быть качественными и четкими.

Шаг №5. Финальная проверка и подготовка.

Проверьте оформление и орфографию, убедитесь, что всё работает так, как должно, включая мультимедийные элементы. Подготовьте оборудование, необходимое для презентации, будь то проектор, ноутбук или другие устройства.