Положение об индивидуальном проекте

Требования к содержанию, оформлению и защите

1. Общие положения

Индивидуальный проект — самостоятельная учебная работа обучающегося, выполняемая по выбранной теме под руководством наставника (руководителя проекта) и завершающаяся публичной защитой.

Проект носит завершённый характер: наряду с текстом работы обучающийся создаёт практический результат (продукт) и представляет его на защите.

Тема проекта формулируется совместно с руководителем и не изменяется по смыслу в ходе работы без согласования.

2. Цель и задачи

Цель индивидуального проекта — продемонстрировать умение самостоятельно поставить проблему, изучить её, провести исследование и представить обоснованный результат.

Задачи обучающегося:

1. обосновать актуальность выбранной темы и сформулировать проблему;
2. изучить теоретические источники по теме;
3. провести практическую часть (исследование, опрос, наблюдение, разработку);
4. создать продукт проекта и подтвердить его пригодность;
5. сформулировать выводы и представить работу на защите.

3. Структура проектной работы

Работа имеет следующую структуру:

1. Титульный лист — наименование образовательной организации, тема проекта, фамилия и имя автора и класс, фамилия и инициалы руководителя, город и год выполнения.
2. Содержание (оглавление с указанием страниц).
3. Введение — актуальность темы, проблема, цель, задачи, гипотеза, методы, практическая значимость.
4. Основная часть из двух глав:
   • Глава 1 (теоретическая) — обзор изученности темы и описание применяемых методов;
   • Глава 2 (практическая) — ход и результаты исследования (например: опрос → рекомендации → продукт → апробация).
5. Заключение — общие выводы по работе.
6. Список использованных источников.
7. Приложения (анкета, диаграммы, материалы продукта и др.).

Каждая глава основной части завершается выводом.

4. Требования к оформлению работы

Текст работы оформляется в текстовом редакторе со следующими параметрами:

Дополнительно:

• заголовки глав и разделов оформляются единообразно;
• таблицы и рисунки нумеруются и снабжаются названиями; объёмные материалы выносятся в приложения;
• списки нумеруются сквозным образом;
• изложение ведётся в научном (безличном) стиле;
• ссылки на источники и список литературы оформляются единообразно;
• список использованных источников — не менее 5–8 наименований, преимущественно последних пяти лет, в алфавитном порядке.

5. Продукт проекта

Продукт — обязательный практический результат проекта, связанный с его темой, целью и задачами.

Форма продукта определяется темой и может быть печатной или цифровой:

• печатные формы: буклет, памятка, брошюра, сборник, аналитическая записка, комплект настольной (карточной) игры;
• цифровые формы: информационная страница, сайт, телеграм-бот, интерактивная карта, 3D-модель.

Цифровой продукт представляется ссылкой; в приложении к работе приводятся адрес, QR-код и, при необходимости, экранные снимки. Содержание продукта соответствует тексту работы.

6. Презентация к защите

К защите готовится электронная презентация, повторяющая логику работы: тема, актуальность и цель, задачи, основные результаты (в том числе данные исследования), продукт, выводы.

Презентация оформляется единообразно, слайды не перегружаются текстом; числовые данные соответствуют работе.

7. Защита проекта

Проект защищается публично. Обучающийся готовит текст выступления (защитную речь), согласованный с презентацией. Регламент выступления — 5–7 минут, после чего обучающийся отвечает на вопросы комиссии.

В выступлении отражаются:

• тема, актуальность и проблема;
• цель, задачи и гипотеза;
• ход и результаты практической части;
• продукт проекта и выводы.

Числовые данные и утверждения выступления подкрепляются материалами работы.

8. Критерии оценивания

При оценивании учитываются:

• соответствие работы теме, цели и задачам;
• полнота и логичность содержания, обоснованность выводов;
• качество и завершённость продукта;
• соблюдение требований к оформлению;
• качество презентации и защиты.