Под «планом индивидуального проекта» обычно понимают одно из двух. Первое — структура работы: какие разделы писать и в каком порядке. Второе — план-график: что и к какому месяцу сделать. Ниже есть и то и другое, а ещё пример паспорта проекта, который просят во многих школах.
План (структура) индивидуального проекта
- Титульный лист.
- Содержание.
- Паспорт проекта, если его требует школа.
- Введение: актуальность, проблема, цель, 3–5 задач, объект и предмет, гипотеза, методы.
- Глава 1, теоретическая: что известно по теме из источников.
- Глава 2, практическая: что сделал ты сам и какой получился продукт.
- Заключение: выводы по каждой задаче.
- Список литературы.
- Приложения: анкеты, таблицы, фотографии.
Обычно текст без приложений занимает 15–25 страниц, введение 1–2 страницы, заключение 1–1,5. Точный объём задаёт школа. Подробнее о каждом разделе в инструкции как написать индивидуальный проект.
Как спланировать основную часть
План основной части — это несколько строк о том, что будет в каждой главе. Теоретическая глава строится как обзор источников: какие есть понятия, подходы, данные. Практическая описывает твою работу: какие данные собраны, как они обработаны и какой продукт получился.
Удобное правило: каждой задаче из введения соответствует свой подраздел. Если задач четыре, а подразделов два, план стоит пересобрать.
План-график работы по месяцам
Чаще всего над проектом работают учебный год. Ниже примерный график для защиты в апреле. Если школа назначила защиту раньше или позже, сдвинь сроки.
| Этап | Месяц | Результат |
|---|---|---|
| Выбор темы и руководителя | Сентябрь | Тема утверждена |
| Цель, задачи, план работы, паспорт | Октябрь | Черновик введения и план, согласованные с руководителем |
| Поиск и чтение источников | Ноябрь | Список литературы из 8–15 источников |
| Теоретическая глава | Декабрь | Глава 1 готова |
| Практическая часть: опрос, эксперимент, наблюдение | Январь | Собраны и обработаны данные |
| Продукт проекта | Февраль | Готов продукт и глава 2 |
| Заключение, финальное введение, оформление | Март | Работа сдана руководителю на проверку |
| Правки, презентация, речь, защита | Апрель | Проект защищён |
Самый долгий этап — практическая часть. Опрос нужно составить, раздать, собрать и обработать, а на это легко уходит месяц. Заложи запас в две-три недели перед сдачей.
Пример плана по конкретной теме
Тема: «Влияние социальных сетей на успеваемость школьников».
- Введение. Цель: выявить связь между временем в соцсетях и успеваемостью. Задачи: изучить литературу, провести опрос, сопоставить ответы с оценками, составить рекомендации.
- Глава 1. Обзор исследований о соцсетях и подростках, основные понятия.
- Глава 2. Опрос учащихся 9–11 классов, анализ результатов.
- Продукт. Буклет с рекомендациями по разумному использованию соцсетей.
- Заключение. Подтвердилась ли гипотеза, выводы по задачам.
Такой план помещается на одну страницу, а дальше уточняется по ходу работы.
Паспорт проекта: пример заполнения
Паспорт — это одна страница с краткими сведениями о проекте. Его заполняют после утверждения темы и кладут после содержания или в приложение, как скажет школа. По сути это сжатый план всей работы. Подробный разбор каждого поля есть в отдельной статье о паспорте индивидуального проекта.
| Тема | Влияние социальных сетей на успеваемость школьников |
| Автор | Фамилия Имя, ученик 10 «А» класса |
| Руководитель | Фамилия И. О., учитель обществознания |
| Предметная область | Обществознание, психология |
| Тип проекта | Исследовательский |
| Цель | Выявить связь между временем в соцсетях и успеваемостью старшеклассников |
| Задачи | Изучить литературу; провести опрос; сопоставить ответы с оценками; составить рекомендации |
| Методы | Анализ литературы, анкетирование, сравнение |
| Продукт | Буклет с рекомендациями для учеников и классных руководителей |
| Сроки | Сентябрь — апрель учебного года |
| Ожидаемый результат | Данные о связи времени в соцсетях и среднего балла, буклет |
Набор строк в разных школах свой: где-то добавляют актуальность, этапы или ресурсы. Бери форму из методички и заполняй её коротко, без длинных абзацев.
План и содержание: в чём разница
План составляют в начале, чтобы понять, что делать. Содержание оформляют в конце: это те же разделы, но с номерами страниц. Названия в содержании должны совпадать с заголовками в тексте.
Частые ошибки
- План не совпадает с итоговой работой: разделы переставлены или переименованы, а введение не поправлено.
- В графике нет сроков, только список дел.
- На практическую часть отведено две недели перед сдачей.
- Продукт не продуман заранее и появляется в последний момент.
- Забыт обязательный раздел, например список литературы или приложения.
Чек-лист перед началом работы
- В плане есть все разделы: от титульного листа до приложений.
- Каждой задаче соответствует подраздел основной части.
- У каждого этапа есть месяц и понятный результат.
- Продукт проекта определён заранее.
- План согласован с руководителем.
Вопросы и ответы
Как составить план индивидуального проекта?
Сначала выпиши разделы работы: введение, теоретическую и практическую главы, заключение, список литературы, приложения. Потом разложи этапы по месяцам до защиты и согласуй план с руководителем.
Сколько времени уходит на индивидуальный проект?
Обычно учебный год: тему выбирают в сентябре–октябре, а защищают в марте–мае. Точные сроки назначает школа.
Что такое паспорт проекта и обязателен ли он?
Это одна страница с краткими сведениями о проекте: тема, автор, руководитель, цель, задачи, продукт, сроки. Его требуют не все школы, смотри методичку.
Чем план проекта отличается от содержания?
План составляют в начале работы, чтобы понять, что и когда делать. Содержание оформляют в конце: это те же разделы, но с точными номерами страниц.
Можно ли менять план по ходу работы?
Можно, это нормально. Главное, обсуждать изменения с руководителем и в конце привести введение и содержание в соответствие с тем, что получилось.



